Wiadomą jest rzeczą, że pomysły zabawowe dziecku przychodzą najczęściej już w trakcie rozpoczętej zabawy. A zatem ważną sprawą rodziców jest zaplanowanie zaba­wy dziecka w odpowiednio długim czasie, aby miało ono możność bogatego jej rozwinięcia. I tak np. nie może to być okres przed spacerem czy posiłkiem, czy wreszcie przed spaniem. Świadomość, że już za chwilę zabawa zo­stanie przez dorosłych przerwana ...

Oczywiście nieuniknione są momenty zabawowe dzieci w okresie czekania na jakieś czynności, zaplanowane zgodnie z rozkładem dnia. Ale poza nimi dziecko musi mieć wydzielony dostatecznie długi odcinek czasu do ta­kiej zabawy, w której by mu nikt nie przeszkadzał, nie odwoływał do innych zajęć, wówczas bowiem dopiero będzie się mogło bez reszty zająć tym, na co ma ochotę w danej chwili, ...

Tatusiu, ja dziś zbuduję ogrom­ny samolot, taki na sto osób — zapowiada 5-letni Kubuś wróciwszy z ojcem ze spaceru na lotnisko. — Mamusiu, ja dziś zrobię wielkie pranie dla lalek — oznajmia matce 6-letnia Ania wracając z matką z zakupów gospodarskich do domu. To planowanie zabaw z góry jest bardzo cenną umie­jętnością, którą u dzieci naszych warto podsycać i pod­trzymywać. Prawdopodobnie ...

Nie od razu za przykładem starszych kolegów będzie potrafiło wejść i zjechać ze zjeżdżalni, czy obskoczyć na jednej nodze duży klomb z kwiatami w parku. A jednak nie powin­niśmy go od takich i tym podobnych zabaw odciągać, a odwrotnie — zachęcać i dodawać wiary w siebie, chwa­ląc nawet za połowiczne zrazu osiągnięcia. Tym sposobem wzmocnimy wiarę w jego siły i ...

Warto w związku z tym uprzytomnić sobie, czy i w ja­kiej mierze ten czy ów przyrząd może być dostępny dla naszych dzieci i czy bez obawy o ich bezpieczeństwo oraz zdrowie możemy im pozwolić na zabawę na nim, czy w oparciu o niego. I jeszcze jedno — musimy zastanowić się, czy pozwolimy naszemu dziecku wspinać się nań sa­modzielnie, bez naszej ...

I tu my powinniśmy interweniować w porę, aby nie dopuścić do przemęcze­nia i przegrzania dziecka. Na czas odpoczynku dobrze jest mieć ze sobą jakąś kolorową książeczkę czy pisem­ko „Miś” do wspólnego obejrzenia, można zająć uwagę dziecka jakąś obserwacją przyrodniczą — uzależnioną te­matem od pory roku, czy wreszcie skierować jego zainte­resowanie na działalność zabawową starszych dzieci ba­wiących się opodal w klasy ...

Rodziców tych odsyłam po potrzebne wiado­mości z tej dziedziny po prostu do pisemka „Miś” — które od czasu do czasu zamieszcza różne pomysłowe za­bawy dla dzieci, m.in. też i typu konstrukcyjnego. Do prenumeraty „Misia” bardzo zachęcam wszystkich ro­dziców dzieci w wieku przedszkolnym. Właśnie „Miś” — a nie, jak mylnie nieraz sądzą rodzice — „Świerszczyk” — jest przeznaczony całkowicie dla naszych ...

Bywa, że dzie­ci przyjmują też na siebie rolę zwierząt. Tematy do swych zabaw czerpią wprost z życia, bądź też ze świata bajek, którymi karmią je dorośli, pobudzając nimi ich wyobraź­nię i fantazję. Zarówno jedne, jak i drugie są bardzo cen­ne dla rozwoju dziecka: upraszczając zagadnienie, można by powiedzieć, że o ile tematy czerpane wprost z życia utrwalają pewne wiadomości realne ...

W gruncie rzeczy chyba me spotyka się dwóch jednakowych zabaw tematycznych u dzieci, w każdej z nich jest jakiś inny szczegół ważny, jakiś inny element wyeksponowany, inaczej przebiega akcja, nawet wówczas, kiedy do zabawy podsuwamy im podobny zestaw zabawek. I tak np. Andrzej łat 4 i pół nie zwraca zupełnie uwagi na podane mu przeze mnie klocki i zabawki związane z ...

Romek siada przy stoliku dziecinnym, bierze klocki i zaczyna bu­dować garaż, a następnie ustawia w nim małe dwa autka. Potem przesiada się na drugie krzesełko w pobliżu rozłożonych sprzętów gospodarczych i zaczyna ustawiać garnki na kuchence. Kontroluje, czy nóż jest ostry. Wyraźnie rozczarowany, że nóż — zabawka — jest tępy, zaczyna go ostrzyć za pomocą patyczka. Następnie podchodzi do wózka ...