Cel dydaktyczny: przypomnienie przydatności kilku grup przedmiotów związanych ze sobą funkcją, której służą. Pomoce: 3 lalki, łopatka, wiaderko, foremki, talerzyk, kubeczek, łyżeczka, mydło, szczotka do paznokci, do zębów, ręcznik. Przebieg zabawy: Dorosły chowa zabawki po różnych kącikach, oprócz lalek. Lalki sadowi w szeregu przed dzieckiem i mówi, że jedna z nich szepnęła mu do ucha, że chciałaby się pobawić w piaskownicy, ale nie ma odpowiednich zabawek. Dziecko idzie szukać zabawek. Gdy znajduje właściwe — przynosi lali. Druga lalka spodziewa się gościa. Trzecia pragnie się umyć. Dzieci ustawiają przed każdą z lalek odpowiedni zestaw zabawek.
