Cel dydaktyczny: przećwiczenie narządów mowy przez powtarzanie głoski: „K”. Ćwiczenie spostrzegawczości. Pomoce: 5 przedmiotów, w nazwach których występuje litera „K”, np. piłka, kółko, korek, patyk, karta. Przebieg zabawy; dorosły umawia się z dziećmi, że będą szukać przedmiotów, które im pokazuje i prosi o nazwanie ich wszystkich kolejno. Jedno z dzieci wychodzi z pokoju. Pozostałe — chowają jeden z przedmiotów wyżej wymienionych. Po powrocie dziecka do pokoju pytają go, co schowały. Szukający musi podać wyraźnie nazwę przedmiotu schowanego, a wówczas dzieci, kilkakrotnie powtarzanym poleceniem (np. szukaj korka, szukaj korka) zachęcają go do szukania ukrytego przedmiotu. Uwaga! zabawę tę można zastosować i dla przećwiczenia innych głosek.